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均一平台

※線上自主學習網內提供了三大出版社的教材，直播教學內有教育局提供的學科教學影片以供自學，微教學影片則整理了

<因材網>內各學習階段的內容，學習資源裡彙整了各大學習平台的連結。

※NEW LUNCH BOX是美語專業電台ICRT專門為國中小的同學製播的新聞廣播節目。

線上學習教師版操作影片

文章列表

人事 人事主任 - 一般公告 | 2023-04-13 | 點閱數： 34
轉知市府112年4月10日府人力字第1120459897號函轉公務人員保障暨培訓委員會112年4月7日公參字第1120003195號函暨考試院112年3月28日考臺組壹二字第11200507903號函，有關考試院各種證書暨證明書規費收費標準，業於112年3月28日以考臺組壹二字第11200507901號令修正發布，並自112年8月1日施行 一、旨揭收費標準，自112年8月1日以後訓練期滿考試及格公務人員或升官等訓練結訓之合格人員，以及升官等（資位）考試或專門職業及技術人員考試及格榜示（審議合格）之及（合）格人員開始適用。 二、國家考試及（合）格證書數位化後，以發給電子證書為原則，每張收... 觀看完整文章
人事 人事主任 - 一般公告 | 2023-04-13 | 點閱數： 24
轉知市府公務人力發展中心112年4月11日南市人發教字第1120435080號函，有關市府e學補給站上架「臺南市政府112年市政願景」數位課程事宜 旨揭課程計有「三大施政方向」篇、「公共建設」篇、「文化觀光」篇、「政策宣導」篇等4部，選讀路徑為e學補給站( https://etainan.elearn.hrd.gov.tw/mooc/index.php ）/課程類別/領導力發展/願景形塑。   歡迎同仁踴躍選讀，以掌握施政推動重點與成果 「臺南市政府112年市政願景數位課程內容彙整表」請參閱附件
人事 人事主任 - 一般公告 | 2023-04-13 | 點閱數： 18
轉知市府112年4月11日府客文字第1120437048號函，有關客家委員會修正「客家委員會獎勵客語績優公教人員作業要點」第1點、第3點，並自即日生效 本次修正主要係配合客家基本法修正及高級客語能力認證開辦，酌修獎勵依據及獎勵方式內容。 詳細修正規定及對照表請參閱附件
人事 人事主任 - 一般公告 | 2023-04-12 | 點閱數： 121
轉知教育局公告有關「112年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣巿服務作業」相關表件 一、本市預計於112年5月1日(星期一)，於安平國中辦理國中小暨幼兒園教師申請他縣市介聘之積分審查作業，詳細流程另行公告。 二、旨揭介聘作業申請表將由本局另案統一發放。 三、有意願參與旨揭介聘作業之教師，相關訊息請至「112年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業網」(網址：http://tasweb.kh.edu.tw/112 )查詢(網站目前建置中)。 四、若有相關疑義，幼兒園請洽特幼教育科吳小姐(電話：2991111分機7849)、特教班請洽特幼教育科陳小姐(電話：29911... 觀看完整文章
教務 教學組長 - 一般公告 | 2023-04-11 | 點閱數： 49
轉知學習吧「菁鷹特務學院-學生線上學習活動」，請踴躍報名參加   說明： 一.依據學習吧教育平臺字第11203005號函。 二.活動簡介:       (一).為鼓勵學生自主學習，培養世界觀及國際視野，學習吧平臺整合素養課程中的優質數位內容辦理線上學習活動，並採取遊戲化的積分機制，以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。                 (二).活動課程搭配AI語音辨識技術自動判定朗讀結果 ，能有效增進學... 觀看完整文章
教務 副教學組長 - 一般公告 | 2023-04-11 | 點閱數： 34
參加112年度「Cool English自主學習活動」及「Cool English 英聽王比賽」獲獎同學-升旗頒獎
教務 副教學組長 - 一般公告 | 2023-04-11 | 點閱數： 39
【活動寫真】參加111學年度臺南市科技教育創意實作競賽獲獎同學-升旗頒獎
教務 副教學組長 - 一般公告 | 2023-04-11 | 點閱數： 38
【活動寫真】大成國中111學年度第二學期作文比賽獲獎同學-升旗頒獎
教務 副教學組長 - 一般公告 | 2023-04-11 | 點閱數： 67
【活動寫真】111學年度第二學期第1次段考表現優良學生-升旗頒獎
教務 資訊組長 - 一般公告 | 2023-04-06 | 點閱數： 119
為了讓同仁能順利使用平板教學，方便使用並減少損傷的機率，所以調 整借用的手續。 1.學校同仁借用平板請提前一日填寫平板借用單並送至資訊組，以便資訊組準備器材。屆時教師只要請同學上課前至平板教室領取即可。上完課送回時須經志工檢查完畢，以簡化借用程序及減少機器可能的耗損。 2.同仁如有使用上的特殊需求（只允許使用某些APP或不允許使用某些APP、教師機要看到學生的畫面）也請一併載明，以便安裝或設定。 3.借用表請自行列印或至教務處領取。 4.如果遇到緊急要借用的情形也可以直接到資訊組借用，感謝大家的配合。