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一、依據慈濟大學111年4月11日慈大教傳字第1110000563號函辦理。
二、研討會時間：111年5月14日(星期六)08：30～17：00。
三、研討會地點：該校B201會議室(花蓮市中央路三段701號)。(視疫情情況調整為線上)
四、全程參與本研討會，將核發研習時數6小時。
五、報名方式：
(一)現職或實習教師請至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼：3416358。
(二)專家學者、社會大眾或學生請至https://forms.gle/keNUtiEJkKvuaCyH6報名。
六、報名截止日：即日起至111年5月10日(星期二)止。
七... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學111年4月13日北教大教育字第1110610020號函辦理。
二、旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教學實踐」作為主題，希冀集思廣益，持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。
三、研討會日期：2022年5月13-14日（星期五-六），會議形式：線上Webex與Google Meet並行。
四、檢送研討會報名海報如附件，全程參與教師可獲得教師研習時數14小時，請至全國教師在職進修資訊網報名（研討會第一天課程代碼3409936；第二天課程代碼3401407）。
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一、依據臺北市立大學111年4月14日北市大教育字第1116009666號函辦理。
二、研習課程採線上方式辦理，詳細資訊請參閱附件。
(一)研習時間：111年4月29日(星期五)下午1時30分至下午3時30分。
(二)研習內容：本次研習將介紹如何使用數位科技做差異化教學，讓程度差的學生不落後。講題「差異化教學的課堂實踐」，講師：新北市立新泰國民中學劉繼文老師。
(三)報名方式及會議連結：
１、Google報名表單連結：https://forms.gle/M7ZCqzyoNTjN8AC76
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一、依據學習吧教育平臺111年4月14日第11104017號函辦理。
二、為提升學生108課綱的英語素養，學習吧平臺與佳音翰林合作辦理辦理線上活動〈菁鷹特務學院－皇家的秘寶〉，搭配AI智慧語音辨識技術和遊戲化的課程設計，透過線上活動來加強學生英文閱讀理解和口說發表的自信。
三、活動由「佳音翰林」授権課程文章內容，提供師生加深、加廣的學習補充教材，免費線上課程輔助教師教學，並培養學生自 主學習。
四、課程搭配AI語音自動辨識朗讀結果，提升學生朗讀口說能力。測驗系統自動批改，可重複練習，鼓勵學生自主規劃學習進度，培養終身學習的習慣。
五、活動相關訊息如下，歡迎踴躍參加：
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一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、國家文官學院、衛福部食藥署等。另亦為獲臺北市教育局、臺大師培中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理雙語教師增能課程。
二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試備考。報名教師將獲贈本中心甫出版之《CLIL教師資源手冊:教學與評量實務》乙本。
三、更多課程資訊，請至LTTC教師增能網查詢：
(一) https://lttcteaching.com/index.php/... 觀看完整文章
一、為推廣電力知識，強化教師能源議題素養及教學資源需求，本公司將透過電力場域實地參訪與能源教育知能課程，辦理旨揭研習。
二、旨揭研習說明如下：
(一)研習時間、地點：新北場 111年3月30日(星期三)、台電電幻１號所
(二)研習對象：各級國小、國中、高中老師及教育相關工作者，每梯次40名，特別推薦貴校任自然與生活科技、社會領域或有跨域結合需求之教師參與。
(三)欲報名者請至教育部全國教師在職進修資訊網或本活動網址https://www.accupass.com/event/2203131937161922700052報名（額滿截止）。錄取人員將另行以電話或E-mail通知；不接受現場... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署111年3月16日臺教國署原字第1110034940號函辦理。
二、旨揭測驗日期訂於111年3月27日（星期日）舉行，相關測驗資訊可至客語能力認證網站查詢下載（https://hakka.
sce.ntnu.edu.tw/hakka_high）。
三、國教署將補助高級中等學校編制內現職（含長期代理）教師參加客語能力認證中高級之報名費，並請依下列事項辦理：
(一)認證當天（111年3月27日）請務必攜帶准考證，考試結束時，當場請監試人員蓋「到考證明章」（逾期概不受理），作為請領「認證報名費」補助之依據，該證明事後不予補發。
一、本局111年3月9日南市教課（一）字第1110341534號函諒達。
二、因應疫情，旨揭活動相關資訊如下：
（一）實施日期：111年4月16日（星期六）、111月4月17日（星期日）。
（二）報名日期：即日起至111年3月31日（星期四）止。
（三）報名方式：
1.學生請至以下網址報名：https://forms.gle/F1zd8W4ynLaZ28uh7。（依報名順序錄取）
2.帶隊教師請至學習護照報名，研習代碼：263898。
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一、依據新竹市政府111年3月11日府教輔字第1110044512號函辦理。
二、為協助教學現場活化與在地深耕，期許透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，共同為孩子努力，惟有教師專業才能成就每一個孩子，爰辦理旨揭計畫。
三、本案研習資訊簡述如下：
(一)研習時間：111年4月23日（星期六）至111年4月24日（星期日），共計2日。
(二)研習地點：新竹市立三民國民中學（新竹市東區中央路345號）。
(三)報名方式：一律採線上報名，請欲參加本案研習教師即日起至111年3月27日（星期日）24 時止登入「夢的N次方」網站報名（網址:：http://tny.im/qSK）... 觀看完整文章
一、依據教育部110年7月12日臺教資（三）字第1100091744號及本局南市教資字第1101595062號函續辦。
二、旨揭活動將於111年4月1日至4月17日止，採「答題遊戲」及「魔王挑戰」2種挑戰模式，完成挑戰者即獲得得獎資格，後續將依據獎勵辦法發送獎勵。
三、得獎名單將於活動結束後統一公告於平臺官網與粉絲專頁，另實體獎品將由本局統一寄送至獲獎學生之學校。
(一)平臺官網：https://adl.edu.tw/hero/
(二)粉絲專頁：https://www.facebook.com/heroj7.tn
一、本研習旨在帶領有志從事雙語教學之教師認識實用CLIL教學與評量核心技巧。
二、本研習將分為兩場次，內容如下：
(一)第一場：由LTTC研發團隊帶領教師思考如何達成有效CLIL課堂教學與評量。
(二)第二場：邀請第一線國中、小雙語教師分享雙語課程教案從規劃到執行的挑戰及突破方法。
三、本研習將使用Google Meet平台以線上方式辦理，即日起開放免費報名，報名者可獲得本中心最新出版之「CLIL教師資源手冊 : 教學與評量實務」全文數位版。額滿為止。報名請至https://lttc-li.tw/bilingual_education/